Планирование на каждый день по программе От рождения до школы под редакцией Н. Вераксы, Комаровой, Васильевой. Вторая младшая группа. Планирование На Каждый День Вторая Младшая Группа Васильева' title='Планирование На Каждый День Вторая Младшая Группа Васильева' />Методическая разработка младшая группа по теме Планирование на каждый день во 2 младшей группе октябрь. Составление букета из осен них листьев развитие твор ческих способ ностей, умение видеть красоту природы. Ситуативный разговор  об осени и осенних явлениях, особен ностях жизнедея тельности живот ных и птиц, их подготовке к зиме линяют, перехо дят на раститель ную пищу  Свободно двигательная активность, подвижная  Игра Дотронься до шара способствовать двигательной активности детей, снять импульсивность. Мы гуляли Хороводные игры помогают создать хорошее настроение, способствуют развитию двигательной активности. Рекомендации родителям  Как организовать развивающую среду для ребнка домаИндивидуальные беседы и консультации по запросам родителейКак надо любить  своих детей. Непосредственно образовательная деятельность. Познание, Коммуникация. Музыка. Прогулка Физич. Здоровье,Безопасность,Социализа ция,Труд. Вторая младшая группа от издательства Учитель. Кроме этого, в нашем книжном. Планирование на каждый день по программе От рождения до школы под. Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, для второй младшей группы по. Дата, день недели Специально организованная деятельность занятия Совместная деятельность взрослых с детьми Свободная. Познание,Коммуни кация,Чтение хл,Худож. Листик жлтый, листик красный, На дороге соберм. Здравствуй, осень Здравствуй, осень Приходи тебя мы ждм. Самостоятельная деятельность на прогулке. Д. и Погладим кукле платье, у нас порядокСамостоятельная деятельность детей в центрах активности. Разрезанные картинки, Сортировка развивать умения детей сравнивать, анализировать, рассуждать, делать выводы. Рабочая программа воспитателя во второй младшей группе по ФГОС. Перспективное планирование по патриотическому воспитанию. Каждый участник является контролером деятельности. Планирование На Каждый День Вторая Младшая Группа Васильева' title='Планирование На Каждый День Вторая Младшая Группа Васильева' />Прогулка. Пигра Веслые мячиНаблюдение за погодой за солнцем. Трудовые поручения. Сбор  сухих листьев. День недели. Режим. Образовательныеобласти. Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей. Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей центры активности, все помещения группыВзаимодействие с родите лями социальными парт нерами театрами, спортив ными,  художественными школами, общеобразова тельными  учреждениями. Групповая,подгрупповая. Индивидуальная. Образовательная деятельность в режимных моментах. Вторник 0. 2. 1. Утро физ. Развивает восприятие, память, внимание, логическое мышление. Я девочка дать представление детям, что они все разные. Самостоятельные игры детей  на развитие движенийЗолотые воротаРабота с конструкторами разных видов Разные заборчикиКонсультация для родителей Обращение к родителямИндивидуальное консультирование по запросам. Отгадывание загадок на тему Осень Загадки развивают воображение ребенка, умение анализировать, сопоставлять и обобщать Игры природоведческого характера У кого что было развитие внимания. Онлайн Программа Для Приколов Над Фото. Артикуляционная гимнастика  Упражнения с ложкой тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата. Дидактическая игра Что лишнееСХТД   Предложить детям полить растения и посмотреть, как льется вода из лейки, как  она впитывается в землю. Прогулка. Игры детей с выносным материалом. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Сюжетно ролевые игры по выбору детей. Пи Мы топаем ногами Игра тренирует память, внимание, развивает быстроту движений, ориентировку в пространстве. Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей. Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей центры активности, все помещения группыВзаимодействие с родителя ми социальными партнера ми театрами, спортивными,  художественными школами,общеобразовательными  учреждениями. Групповая,подгрупповая. Индивидуальная. Образовательная деятельность в режимных моментах. Среда 0. 3. 1. 0Утро физ. Наносим краску с помощью поролонового тампона внутри отверстия. Аккуратно вынимаем вложенный лист с нарисованным силуэтом. Индивидуальные консультации по запросам. Какие игрушки покупать детямРекомендации по заучиванию  с  детьми потешки У кота ли, у кота. Коммуникац. социализация. Коммуникац. Музыка. Прогулка Физич. культура,Здоровье,Безопас ность,Социализа ция,Труд. Познание,Коммуни кация,Чтение хл,Худож. Наблюдение за листопадом. Составление узора из опавших камней и ракушек. Самообслуживание, безопасность, культурно гигиенические навыки. Вечер Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Театрализованные игрыРазные голоса. Прописи для малышей. Напомнить о дружелюбном отношении друг к другу. Пи  Лягушата развивать умение прыгать, быстроту движения. Наблюдения за погодой. Игры с песком  Слепить пирожки из песка для куклы Кати Игровое упражнение Найди что спрятаноРассматривание иллюстраций Осень в гостях у ребятИндивидуальная работа по развитию речи Дид. Самостоятельная деятельность детей  в центрах активности. Для развития зрения. Самообслуживание, безопасность, культурно гигиенические навыки. Вечер Гимнастика после сна. Музыкальный досуг День рождения осениИндивидуальная работа по  ПДД Я пешеход совершенствовать умение переходить дорогу. Ситуативные разговоры с детьми. Обратить внимание на красоту осенних деревьев. Пи Ястреб, Прокати мяч, пролезая в обруч развивать внимание, ловкость, быстроту. Самостоятельная игровая деятельность детей на участке, игры по выбору. Индивидуальная работа  Приучать детей при встрече здороваться не только со взрослыми, но и со сверстниками. День недели. Режим. Образовательныеобласти. Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей. Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей центры активности, все помещения группыВзаимодействие с родителя ми социальными партнера ми театрами, спортивными,  художественными школами,общеобразовательными  учреждениями. Групповая,подгрупповая. Индивидуальная. Образовательная деятельность в режимных моментах. Пятница 0. 5. 1. Утро физ. Пальчиковая гимнастика. Для развития слуха Шумящие цилиндры и Что шуршит За ширмой прошуршите газетной бумагой, целлофановым пакетом, постучите два камня друг о друга или деревянными палочками и т. Дети отгадывают, что за предметы могут издавать такой звук. Папка передвижка День УчителяРаздача заданий, подбор литературы. Принести  иллюстрации про осень. Непосредственно образовательная деятельность. Физ. культура. Здоровье. Худож. литер. коммуникац. Прогулка Физич. культура,Здоровье,Безопас ность,Социализа ция,Труд. Познание,Коммуни кация,Чтение хл,Худож. Опыты Форма водыПигра Догоните мяч, Сбей мяч Трудовые поручения Сбор сухих веток. Игры эстафеты Не отставай Обучение спор тивным играм и упражнениям. Игровой массаж Озорные мишки оздоровительно познавательный. Беседы о приро доохранном  пове дении Ты часть природы воспитывать бережное отношение к природе. Самостоятельная деятельность детей на прогулке, игры по выбору. Игры с песком, листочками игровое упражнение послушаем шуршащие листочкиработа перед сном. Самообслуживание, безопасность, культурно гигиенические навыки. Вечер Гимнастика после сна. Познавательное чтение Осень Блок. Детское экспериментирование Волшебные фломастеры Натрите фломастер шерстяной тряпочкой. Вместе с ребенком нарвите маленькие кусочки тонкой бумаги. Если поднести фломастер к бумажкам они будут притягиваться к нему. Работа по уходу за растениями какие нуждаются в поливе перед выходными днями. Логопедическая игра На прогулку в лес следить, чтобы дети верно отбирали предметы, внятно и громко называли их, правильно произносили при этом звуки с сь, з зь, ц. ХБТРасставлять стулья в групповой комнате и в столовой. Воспитывать желание помогать взрослым, получать удовольствие от выполненной работы. Прогулка. Наблюдения за сезонными изменениями в одежде людей. Предложить опрыскать листья растений. Свободно двигательная активность, подвижные Дойди, добеги до. Что же это за девицаНи швея, ни мастерица. Ничего сама не шьт, а в иголках круглый год. Самостоятельная деятельность на прогулке. Коррекционные игры Маленькое привидение Цель научить детей выплеснуть в приемлемой форме накопившийся гнев. Нпечатные игры Гуси лебеди Работа с портфолио ребнка. Для развития чувства  обоняния. Цилиндры  с запахами.